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1、过故人庄
奠定了孟浩然田园诗人的地位部编版六年级语文上册课文

在买购网小编看来,孟浩然最有名的诗当属《过故人庄》。这首亲切纯朴的经典山水田园诗奠定孟浩然著名田园诗人地位,且是孟浩然田园诗的压卷之作。诗中描画了诗人隐居鹿门时应邀赴田家作客的过程,表现了对真挚友情的赞美和对田园生活的热爱。此诗初看似乎平淡如水,细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画,将景、事、情完美地结合在一起,具有强烈的艺术感染力。尤其这两句“绿树村边合,青山郭外斜”,更是流传千古经典诗句。

2、春晓
千古名作人教版一年级语文下册课文

《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作的一首五言绝句,也是孟浩然最脍炙人口的诗。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。尤其是这两句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,堪称最浑然天成的诗句。这首传颂千年的五言绝句,短小精练,语言平显浅近,言浅意浓,景真情切,深得大自然的真趣。

3、宿建德江
写景五绝名诗人教部编版六年级语文上册课文

孟浩然经典名诗中,有不少写景的诗作,《宿建德江》就是其中之一。《宿建德江》是唐人五绝中的写景名篇,描述了一幅隽美的秋江暮色图。此诗前两句触景生情,后两句借景抒情,尤其是“野旷天低树,江清月近人”这两句极其精彩,描写了清新的秋夜,突出表现了细微的景物特点。全诗淡而有味,含而不露,作者仕途失意的心境隐含在景中,自然流出,情景交融,风韵天成,颇有特色。

4、望洞庭湖赠张丞相
山水诗的巅峰之作人教版八年级语文下册课文

《望洞庭湖赠张丞相》又名《临洞庭》,是唐代山水诗的代表作之一,也是孟浩然必背的十首诗之一。此诗是一首投赠之作,是孟浩然投赠给张九龄的干谒诗,当作于唐玄宗开元二十一年(733年)。全诗以望洞庭湖起兴,由“欲济无舟楫”过渡,对于本来是藉以表意的洞庭湖,进行了泼墨山水般的大笔渲绘,呈现出八百里洞庭的阔大境象与壮伟景观,取得撼人心魄的艺术效果,使此诗实际上成为山水杰作。其中这两句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,表现出大气磅礴的气势,与王维的诗句“郡邑浮前浦,波澜动远空”有异曲同工之妙。

5、岁暮归南山
归隐之作人教部编版六年级语文上册课文

《岁暮归南山》是唐代诗人孟浩然的归隐之作,也是孟浩然代表作,大约作于唐开元十六年(728年),发泄了一种怨悱之情。此诗首联两句记事,叙述停止追求仕进,归隐南山;颔联两句说理,抒发怀才不遇的感慨;颈联两句“白发催年老,青阳逼岁除”,表达了诗人不愿以白衣终老此生而又无可奈何的复杂感情;尾联两句阐发愁寂空虚之情。全诗语言丰富,层层辗转反复,风格悠远深厚,富有韵味。

6、早寒江上有怀
思乡诗人教版八年级语文上册课文

《早寒江上有怀》又名《江上思归》,是孟浩然漫游吴越时,怀乡思归,写下的一首怀乡思归的抒情诗。这首诗二、三两联都是自然成对,毫无斧凿痕迹。第二联两句都是指襄阳的地位,信手拈来,就地成对,极为自然。第三联“乡泪”是情,“归帆”是景,以情对景,扣合自然,充分表达了作者的感情。最后又以景作结,把思归的哀情和前路茫茫的愁绪都寄寓在这迷茫的黄昏江景中了。整首诗透露出作者长安碰壁之后的惆怅和真切的思乡之情,格调深沉含蓄,中间两联自然成对,毫无斧凿痕迹,显示了诗人的艺术功力。

7、夜归鹿门山歌
写景抒怀诗人教版高二语文选修课文

《夜归鹿门山歌》是孟浩然创作的一首七言古诗,中间有换韵,且平仄韵通押。孟浩然早年一直隐居在岘山附近的家里,他40余岁在长安屡试不第,于是灰心丧气地返回襄阳。他决心追随当地先贤庞德公的行迹,所以在鹿门山开辟一居所,这首诗就写于他隐居鹿门时,故题为“夜归鹿门山”。这是一首写景抒怀诗,此诗通过描写诗人夜归鹿门山的所见所闻所感,抒发了诗人的隐逸情怀。整首诗按照时空顺序,分别写了江边和山中两个场景,先动后静,以动衬静,写出鹿门清幽的景色,表现诗人恬静的心境,同时在清闲脱俗的隐逸情趣中也隐寓着孤寂无奈的情绪。

8、与诸子登岘山
山水诗苏教版高二语文选修课文

《与诸子登岘山》又名《与诸子登岘首》,是孟浩然最有名的山水诗之一。岘山是襄阳名胜,孟浩然大半生都住在岘山附近。他某天和诸好友登临此山,此吊古伤今,感念自己的身世,再度抒发感慨,写下这首名作。首联“人事有代谢,往来成古今”,是一个平凡的真理。尾联将题目中“岘山”二字扣实。纵观全诗,这是一首触景伤情的感怀之作。全诗借古抒怀,融写景、抒情和说理于一炉,感情真挚深沉,平淡中见深远。

9、送杜十四之江南
七绝名篇沪教版五年级语文下册

《送杜十四之江南》是孟浩然创作的一首七言绝句。孟浩然七绝名篇较少,这在唐朝著名诗人中是不常见的,而这首诗堪称孟浩然七绝的佼佼者,写得很有意境,亦是孟浩然十大经典名诗之一。此诗从写景入笔,通过淼茫春江与孤舟一叶的强烈对比,发出“日暮征帆何处泊”深情一问,对好友的关切和关心表达得淋漓尽致;而“断人肠”将别情推向高潮,在高潮中结束全诗,离愁别恨,悠然不尽。全诗自然流畅地表现了诗人对友人的深切怀念,也体现出诗人与友人之间的真挚友谊。

10、秋登兰山寄张五
小学必背古诗词

《秋登兰山寄张五》又名《九月九日岘山寄张子容》、《秋登万山》,是孟浩然在故乡襄阳所作的一首五言古诗,被选入《唐诗三百首》。这是一首临秋登高远望,怀念旧友的诗,亦是孟浩然必背的古诗词之一。孟浩然园庐在岘山附近,因此登上岘山对面的兰山遥望张五,并写诗寄意。全诗用极洗练严谨的语言,描绘了登高所见的清秋薄暮景色,其中“天边树若荠,江畔洲如月”二句历来脍炙人口。

孟浩然的诗作品:《凉州词》《田家元日》《秋宵月下有怀》《清明即事》《晚泊浔阳望庐山》《江上别流人》《春中喜王九相寻/晚春》《初秋》《⽥园作》《送王昌龄之岭南》《留别王维》《宴包⼆融宅》《与王昌龄宴王道⼠房》《襄阳公宅饮》《寻⾹⼭湛上⼈》《宿天台桐柏观》《岘潭作》《题终南翠微寺空上⼈房》《初春汉中漾⾈》《游明禅师西⼭兰若》《登望楚⼭最⾼顶》《万⼭潭作》《与黄侍御北津泛⾈》《秦中感秋寄远上⼈》 《送辛大之鄂渚不及》《采樵作》《陪卢明府泛⾈回作》《岁暮海上作》《途次望乡》《洗然弟⽵亭》《晓入南⼭》《寻陈逸⼈故居》《与⽩明府游江》《醉后赠马四》等…

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