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本文目录一览：

• 1、活动策划
• 2、幼儿园大班教案
• 3、大班绘本美术教案
• 4、幼儿园大班语言公开课教案
• 5、有趣的传声筒大班教案

活动策划

1、各责任单位要把此项活动与喜迎建党九十周年各项活动结合起来，与创建文明城市工作结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，县级以上文明村镇、文明单位、文明社区、文明学校要精心部署、精心组织，在活动中切实发挥示范带动作用。

2、提前写好活动策划书； 做好与体育馆负责人的协商工作，确保活动能如期开展； 提前借好活动需要的场地，电脑，计时器，桌椅； 做好宣传活动。

3、活动策划指从事一切咨询策划活动，为实现指定目标、具备一定策划学理论知识、有创新能力、能独立开展策划项目并能基本准确地监督策划方案的全过程的策划者。

4、明确这次策划的活动的主要目的 总结来说，活动的目的，可以归纳为三类。品牌宣传、流量获取、转化付费。其中品牌宣传类型的活动，可能做市场的同学接触的多，而运营小伙伴可能还是接触后两类活动来得多一些。

5、活动策划包括以下内容：活动目的，确定活动的核心主题。活动对象，准确定位活动针对的对象。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 知识与目标： 学会复韵母“ui”能认清形，读准音。 学会“ui”的四个声调。 能正确拼读、书写音节。 方法与技能： 掌握复韵母的音、形及四声。 情感与态度： 掌握复韵母的音、形、标调方法，认字。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 积极尝试那些物品可以动。 体验自己身体滚动带来的快乐。 活动准备 球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。 适合滚动的场所、垫子。 活动过程 探索发现会滚的东西。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。 启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。 引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 在音乐游戏中体验生活活动的乐趣，有良好的卫生习惯； 随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作，能对输赢结果做出敏锐的反应； 能与同伴合作，遵守游戏规则和游戏玩法。

幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣。 认识左右的位置关系，理解其相对性。 能用左、右描述物体位置关系。

大班绘本美术教案

大班绘本美术教案 篇1 活动目标： 1欣赏绘本画面，感受作品呈现的色彩、布局之美。 2运用图画踏印的方式进行创作，表现雨天多彩的每。

回顾绘本《大脚丫跳芭蕾》师：孩子们，你们看她是谁？（贝琳达）师：是的，这是我们读过的绘本《大脚丫跳芭蕾》我们都知道贝琳达非常爱跳舞，她每天都去舞蹈学校，认真地练舞。她跳舞的时候舞姿优雅脚步轻巧灵活。

大班美术《鸟窝》教案 篇1 活动目标： 尝试运用粗细不同的笔作画的过程中培养幼儿对线描的兴趣。 通过画鸟窝，培养幼儿完成任务的坚持性和认真仔细的好习惯。 环境创设： 两支粗细不同的记号笔，鸟窝图片若干，范画一张。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 认真观察叶子的外形，能根据外形展开丰富的想象。 能根据叶子原有的形状，运用剪、拼贴、贴画等技巧组合各种图形和场景。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

幼儿园大班美术教案 篇1 设计思路： 儿童沙画是美术活动中新兴的一种类型，孩子们喜欢自己动手绘画，对于沙子则更是爱不释手，能够用彩沙进行美术活动，孩子们都能够认真的学习和制作，教学效果突出。

大班美术教案 篇1 活动名称： 我是勇敢的解放军 幼儿发展情况 本班孩子在小班、中班时就喜欢装饰性活动，他们想象丰富，思维活跃，动手合作的能力发展得较好，形成了互帮互助的学风。

幼儿园大班语言公开课教案

幼儿园大班语言公开课教案 篇1 【活动目标】 引导幼儿欣赏散文的语言，感受散文美的意境。(重点) 培养幼儿的语言表达能力并以绘画形式表达自己对散文的理解。 尝试用词汇仿编散文。

幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标 联系生活经验，了解印章在我们生活中的功用。 爱听诙谐故事，体会皆大欢喜的快乐。

幼儿园大班语言公开课教案 篇1教学目标： 卡片认读：b p拼读：bā bá bǎ bà pā pá pǎ pà指导用“前音轻短，后音重，两音相连猛一碰”的方法拼读。

幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标：感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。根据歌词内容按乐句创编表演动作。

幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动背景： 每个人都有自己喜爱的东西，都有自己美好的愿望。孩子们也不例外，不信你看，每次过生日，总会闭上眼睛，虔诚的在点着蜡烛的蛋糕前默默的许下自己的心愿。

幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标： 帮助幼儿进一步熟悉三句半的结构与形式。 借助照片，帮助幼儿回忆游生态园的快乐情景，在老师的引导下创编三句半。 在看看、说说、议议中感受生态园的美景，加深幼儿对生态园的热爱。

有趣的传声筒大班教案

1、有趣的传声筒大班教案 篇1 活动目标： 幼儿通过游戏操作活动，感知空心的传声筒传出的声音清楚，实心的传声筒传出的声音不清楚。 在游戏中激发幼儿的求知欲、好奇心，培养他们喜欢玩科学小游戏的兴趣。

2、幼儿园大班传声筒教案1 活动目标 尝试用纸杯做成纸电话(传声筒)。 观察声音的传递过程，理解声音是可以传递的。 趣味练习 活动概要 – 用纸杯做成传声筒，观察声音传递的过程，把若干个纸杯连接在一起和朋友们玩纸电话游戏。

3、教师出示传话筒，介绍制作材料。讲解神奇传话筒的制作方法：先取两个纸杯，用剪刀将纸杯的底部中心戳一个洞。将线的两端从两个纸杯底部的小洞穿过，并且各打一个结加以固定。两人一组，完后试着用神奇话筒对话。

4、课件描述：今天，我们利用小朋友带来的纸杯，开展了一堂活动《有趣的传声筒》，可能平时接触这类东西比较少的原因，孩子们非常感兴趣。通过本次活动我们有效的培养了幼儿的动手能力、合作能力等多方面的技能。

5、通过幼儿制作传声筒，培养幼儿的动手制作能力 培养幼儿的探索欲望。采用的科学方法：探索实验法、观察法。